学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者: 朱翠平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  9-9
    摘要: 在初中阶段,对少先队和共青团进行有效衔接的难度较大,是一项较为复杂的工作,既要保障少先队组织的工作,又要为共青团组织的建设奠定基础。本文围绕少先队和共青团的组织特征研究有效衔接的策略。
  • 作者: 樊晨
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  13-13
    摘要: 小学教育是整个教育阶段的基础部分,新课程改革要求我们对小学生进行素质教育,帮助小学生更好的进行学习和成长。在小学教育当中,体育作为一门主要的教学科目,能够提升小学生的身体素质,培育小学生的综...
  • 作者: 张华中
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  20-20
    摘要: 作为一门基础性和知识普及性的学科,小学科学有助于帮助小学生认识世界和探索世界,追问作为学科所特有的教学手段意义重大。有效的追问可以激发学生的思考方向和深度有利于激活小学生思考问题的创新能力,...
  • 作者: 李银学
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  21-21
    摘要: 初中生正处于身心快速发展的时期,这一时期加强学生的体育锻炼能够有效增强学生的身体素质和心理健康,促进学生身心全面健康成长,从而有效促进学生学习效率的提升。篮球是一项广受初中生欢迎的体育锻炼,...
  • 作者: 倪玉彦
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  27-27
    摘要: 足球历史源远流长,成为当下学校体育教学中不可或缺的项目之一。在小学体育足球教学中,体育教师应结合小学生的身心发展特点,积极创设游戏情境,开展体教结合的教学模式,积极开发足球校本课程,发挥课堂...
  • 作者: 刘锐 周宏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  28-28
    摘要: 孔子的思想可概括为:仁、义、礼、智、信。如果再精炼些,一以贯之的就是“忠”与“恕”,曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣”(《论语·里仁》)其中的核心是“恕”。因为那样重视礼的孔子,对他人也是那么...
  • 作者: 张远娥
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  33-33
    摘要: 学生的阅读能力能够帮助学生进行有效地学习,并且适应生活的一种能力,它的构建过程非常复杂,要让认知技能与情感交融,因此,教师需要对学生的阅读能力进行系统地锻炼,传授给学生与其相关的知识、方法、...
  • 作者: 孙艳梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  34-34
    摘要: 小学语文课堂教学中引入外激内化操作模式,体现新课改基本精神要求。教师要围绕学生展开教学布设,给学生准备更多激发提示,成功调动学生学习主动性,以形成崭新教学契机。创设教学情境、优化教学程序、创...
  • 作者: 潘乙平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  35-35
    摘要: 一直以来,我们的阅读教学常以教师讲授,学生接受为主,教师充分“咀嚼”过的内容,到了学生“口中”经常就变味了,学生没有自我阅读的时间,享受不到“悦读”的乐趣。如此,不但束缚了学生的个性,还阻碍...
  • 作者: 王柳枝
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  38-39
    摘要: 教师为学生搭建更多的阅读“链接”,无疑是给学生提供了更多交流学习的机会,文本生本阅读思维链接、教法学法阅读应用链接、课内课外阅读融合链接、听说读写阅读训练链接,都能够形成崭新阅读契机。学生在...
  • 作者: 雷秀萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  41-41
    摘要: 识字是语文学习的入门砖,也是学生阅读活动的基础,在小学语文,尤其是低年级语文教学中有着非常重要的地位。新课改高度重视识字课的教学,部编版教材更将识字教学设置在拼音之前。文章从识字与阅读的关系...
  • 作者: 叶惠兴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  42-42
    摘要: 信息技术与古诗词教学的深度融合,为古诗词教学搭建了一种崭新的平台和有效的教学手段,丰富了教学内容的内涵和学生的情感体验,提升了学生的学科核心素养。
  • 作者: 刘世相
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  43-43
    摘要: 当前,越来越多的人们青睐碎片化、散点式的阅读方式,就连小学生群体也在课内外阅读带有明显的拼接印记,影响到了发展学生核心素养课程目标的达成。对于小学语文老师来说,一定要落实整本书阅读指导,加强...
  • 作者: 杨宁
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  48-48
    摘要: 所谓的“活力作文”就是将“自主活力”贯穿整个作文教学的过程,通过灵活多样的活动,激发学生写作的兴趣,让学生在活动中有所悟、有所思、有所得……把感悟、思考、表达统一起来,做到自主参与,快乐写作...
  • 作者: 周秋燕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  49-49
    摘要: 在小学中年级语文学习中教师可以运用读赏式教学,帮助学生提升文化知识和语文水平,为学生未来的语文知识学习以及文化底蕴打下坚实的基础。因此,本文在简述小学语文读赏式教学的基础上,重点分析了其理论...
  • 作者: 彭昆祥
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  50-51
    摘要: 数学阅读是获取数学信息的重要途径,是进行数学学习的“必经之路”。培养小学生的数学阅读能力十分重要,这样,才能有效地促进他们数学核心素养的提升。基于此背景,对挖掘教材阅读材料,丰富数学学习认知...
  • 作者: 夏学伟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  54-54
    摘要: 随着新课标的进一步实施,小学数学的教学策略也在逐渐改革。传统的数学教学方式已经不能够满足现阶段的人才需求。因此小学数学教师在教学过程中需要不断进行创新,改革出新型的教学方式,让小学生可以打下...
  • 作者: 郑水英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  58-58
    摘要: 小学阶段的数学教学是学生接触数学的初期,对学生的影响是非常深远的,其中五年级的“图形与几何”就是影响深远的一部分内容,可以起到启蒙学生思维能力的作用,但同时几何因具有抽象性,对学生学习、教师...
  • 作者: 张季存
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  63-63
    摘要: 新课程改革的深入推进和发展,对初中数学的教学要求提出了愈来愈高的目标,要求初中数学教师不仅要能够培养初中生形成良好的逻辑思维能力、自主探究学习能力、动手能力以及观察学习能力等。还要能够深刻认...
  • 作者: 李莉年
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  66-66
    摘要: 根据小学生的年龄、心理特点,在数学教学中,要激发他们的学习兴趣。具体做法是:加强直观形象教学,联系学生生活实际,寓教学于游戏之中,让学生尝到学习的乐趣。如此教学,能收到事半功倍的效果。
  • 作者: 彭钱群
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  70-70
    摘要: 在小学阶段,草稿本是学生进行数学学习的重要辅助工具。教师通过草稿本可以有效地观察学生的解题思路和数学思维。本文以草稿本的规范使用为切入点,展开了对其在课前、课中、课后的实践运用的论述。希望可...
  • 作者: 戴良蕊
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  71-71
    摘要: 个性化的小组化分要重原则:易于管理,便于操作。小组划分目的性强,重过程更要结果,要做到知行合一。客观、公平、公正是我们做人做事的原则,也是数学课堂的原则。
  • 作者: 林桂宁
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  79-79
    摘要: 随着新课改革的不断进行,我国教育的目标也逐步完善,开始注重学生综合素质的培养。然而在小学教学中还存在着诸多的问题,比如学生学习兴趣不高、教学形式单一等等,这就要求小学科学教师积极采取应对措施...
  • 作者: 姜佳佳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  86-86
    摘要: 在小学教学中建立信息技术教学,有效地顺应了时代发展的趋势,培养了小学生对信息技术的兴趣和应用意识。游戏教学模式在小学信息技术课堂中的应用,和学生身心发展状况相符合,使学生学习信息技术的兴致被...
  • 作者: 陆琳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  88-88
    摘要: 在小学美术教学中,培养小学生的美术鉴赏能力十分重要,这样才能有效地促进他们审美素养的有效提升。通过进行具象化处理,降低鉴赏难度;经历感悟化过程,提升鉴赏能力;借助媒体化手段,强化鉴赏效果的策...
  • 作者: 沈铁飞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  89-89
    摘要: 教师的不同情绪对教学效果有着不同的影响,积极的情绪像催化剂,增强学生学习动机,而消极情绪像病毒,抑制学生的学习热情。在小学体育教学中,教师应以积极情绪的感染每一位学生,激发学生的学习热情,促...
  • 作者: 黄凤美
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  93-93
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》要求教师要理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的主要学习方式应该是体验。而以区域活动为切入点,把挖掘低结构材料的核心价值作为重点,旨在让幼儿在自由、自发、自主的好状态...
  • 作者: 杨俏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  94-94
    摘要: 实践活动是增强小学生动力能力的有效途径,也是培养小学生实践能力的关键,有利于提升小学生的综合能力。本次研究通过分析综合实践活动的设计、实行和评价各个方面的内容,为我国小学生实践能力的有效提升...
  • 作者: 陆娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  96-96
    摘要: 随着社会的不断发展,社会人才需求日新月异,教育也对学生的核心素养的培养提出了更高的要求。当今社会已经被互联网笼罩,人们的生活各方面都存在信息技术的影子,信息技术能力也成为企业选择员工的一个重...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 在喧闹的人群中,是不会寻找到诗意的。诗意必须要回到自己,要么一个人站在一棵树下寻找绿意,要么你就是一棵树,诗意的本质,是安静中的蓬勃。活在一群狐朋狗友中,是不容易有诗意的。世俗的吃喝玩乐,只...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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