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摘要:
项目教学的课程模式是适用于高职教育的课程模式,文章从六个角度论述了项目教学与传统教学相比存在的优势,最后也提出了项目教学存在问题,以期待探索项目教学改革的成功之路.
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地位
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 园林手绘传统教学与项目教学的比较
来源期刊 赤子 学科 教育
关键词 园林手绘 项目教学 课程改革 比较
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 71
页数 分类号 G420
字数 2771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任全伟 12 18 2.0 4.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
园林手绘
项目教学
课程改革
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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