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实现高职英语与高等学校英语应用能力考试一体化教学
实现高职英语与高等学校英语应用能力考试一体化教学
作者:
孟玲筠
廖虹
韩乐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语
高等学校英语应用能力考试
一体化教学
摘要:
PRETCO的实施对学生的英语学习带来的是动力和压力并存.教师在高职英语教学中融入PRETCO的知识,实现高职英语与PRETCO一体化教学,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性.从PRETCO体系A级测试的几大题型入手,结合具体实践,对一体化教学提出一些建议.
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小学英语
阅读和写作一体化
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一体化
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文献信息
篇名
实现高职英语与高等学校英语应用能力考试一体化教学
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
高职英语
高等学校英语应用能力考试
一体化教学
年,卷(期)
2012,(16)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
46-48
页数
分类号
G424.1
字数
802字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2012.16.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
廖虹
首都医科大学燕京医学院
17
31
3.0
4.0
2
韩乐
首都医科大学燕京医学院
16
35
3.0
5.0
3
孟玲筠
首都医科大学燕京医学院
14
18
2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
高等学校英语应用能力考试
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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