怎样培养学生数学自主探索能力

• 作者: 李红云
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 自主探索 探索意识
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学实践
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.072

摘要

让探究学习走入课堂，让学生亲历自主探究的全过程，旨在让学生以小主人的身份自信地投入到数学学习活动中。让学生掌握科学探究、恩考的方法，在探究的过程中获得丰富的数学体验。最终胜利到达成功的彼岸。从而为学生的终身学习和可持续发展打下坚实的基础。在小学数学课堂教学中，教师应该积极实施探究性学习。应该把探究的时间和空间还给学生，引导学生有效地探究，让学生亲历自主探究的成功之旅。