合理运用多媒体，促进数学教学

• 作者: 李桂英 牟涛 魏竹青
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体运用 数学教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

一、多媒体在数学教学中的作用 1．创设教学情境，激发学生学习兴趣。兴趣是人们从事活动的强大动力、是学生学习知识的前提和基础。运用多媒体手段进行教学，能够创设良好的教学情境，加深学生的感官刺激，牢牢抓住学生的注意力。从而激发他们的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏竹青		6	2	1.0	1.0
2	李桂英		6	2	1.0	1.0
3	牟涛		6	2	1.0	1.0