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摘要:
产学研结合作为一种适应社会经济发展需要而正在蓬勃发展的教育模式,将教学与科学研究和成果转化相融合.而智能仪器与接口技术课程是一门与实践紧密结合的课程,以产学研结合,针对智能仪器与接口技术课程的特点,对两者在毕业设计中的结合进行探索,达到培养学生能力和服务地方经济的目的.
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微机原理与接口技术课程教学探索
微机原理与接口技术
理论教学
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 智能仪器与接口技术课程在毕业设计中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 智能仪器与接口技术 毕业设计 实践教学
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G642.477
字数 1590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.36.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许钢 安徽工程大学安徽省电气传动与控制重点实验室 49 129 6.0 9.0
2 张明艳 安徽工程大学安徽省电气传动与控制重点实验室 14 18 2.0 2.0
3 周鹏 安徽工程大学安徽省电气传动与控制重点实验室 17 69 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
智能仪器与接口技术
毕业设计
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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