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音乐听觉训练的途径与方法初探
音乐听觉训练的途径与方法初探
作者:
张英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐听觉
听觉训练
途径
摘要:
音乐听觉是指对音乐作品中各要素存在的意义上的认识,音与音之间微妙关系的感觉以及在音乐方面的记忆能力、模仿能力等.具备良好的音乐听觉是从事音乐活动的重要前提,而听觉训练又是提高这一素养的主要途径.笔者通过对音乐听觉的生理学原理及心理学原理的阐述,设计了音乐听觉训练的途径、方法及其实践.
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内心音乐听觉
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实施策略
激发学龄早期儿童音乐听觉注意策略的研究
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文献信息
篇名
音乐听觉训练的途径与方法初探
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
教育
关键词
音乐听觉
听觉训练
途径
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
教苑撷英
研究方向
页码范围
74-75
页数
分类号
G4
字数
4221字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张英
江苏省南京外国语学校仙林分校
29
17
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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音乐听觉
听觉训练
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
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