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摘要:
随着我国对外开放的深入和国际交往的日益频繁,现代社会对大学生英语交流能力有了更高的要求,而写作能力无疑是交流能力的重要体现之一.本文从改变思维模式、加强词汇基础、提高英语写作趣味性、坚持写作实践和注重批改等方面探讨大学英语写作教学策略.
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文献信息
篇名 谈大学英语写作教学策略
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 大学英语 写作教学 策略
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张瑶 51 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
写作教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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