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摘要:
本文从“交际”的概念出发,分析了交际教学法的语言理念和心理理念,探讨了交际教学法中教师和学生的作用,并通过对交际能力和语言能力的对比分析,强调交际能力对于二语习得的重要性。
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文献信息
篇名 浅析教学法中的“交际”
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 社会科学
关键词 教学法 交际 交际能力 语言能力 兼容并蓄
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 C912.1
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教学法
交际
交际能力
语言能力
兼容并蓄
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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2
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