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摘要:
小学阶段是培养学生语言素养的启蒙阶段。在小学英语教学工作中,教师不能仅以知识学习为主要教学任务,而是要以增强学生学习兴趣为出发点,精心设计教学环节。小学生普遍活泼好动,而游戏活动本身又具有趣味性、竞争性、娱乐性的特点,因此将游戏活动引入小学英语课堂教学中不仅能活跃课堂气氛,还能锻炼学生的英语交际能力。
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小学英语
教育游戏
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运用
游戏在小学英语教学中的应用策略
小学英语
游戏教学
应用
游戏在小学英语教学中的应用
小学英语
游戏
兴趣
学习效率
教育游戏在小学英语教学中的应用
英语
教育游戏
学习兴趣
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文献信息
篇名 游戏活动在小学英语教学中的作用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学 英语教学 学生 能力培养
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G623.31
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1 李芹 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语教学
学生
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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