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摘要:
认真分析了中等生心理,针对班级管理的实际,从思想、关爱、爱好等三个方面入手,关心和帮助中等生改变心态、提高综合能力,激发全班孩子们的竞争心理.
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文献信息
篇名 浅谈“抓中间促两头”激发全班孩子们竞争心理
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科 教育
关键词 班级管理 中等生 思想 关爱 爱好 竞争心理
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 10
页数 分类号 G424.1
字数 2506字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽巍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
中等生
思想
关爱
爱好
竞争心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
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