职业学校英语开放性课堂教学模式

• 作者: 惠慧
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 职教英语 开放性教学 多元评价 活动体验
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 217,241
• 分类号: G633.41
• 字数: 2722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.29.185

摘要

构建职业学校英语开放性教学模式要遵循内容开放,形式开放,时间开放,空间开放及实践场景开放的原则,设计体现开放性的课堂教学,网络自主学习,第二课堂,竞赛等实践环节,制定旨在促进英语实践教学趋于科学,规范,合理的教学制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠慧		5	1	1.0	1.0