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试论小学低年级语文教学模式
小学低年级
语文教学模式
基础词句训练
低年级快乐语文教学初探
小学语文
低年级
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策略初探
小学低年级语文教学方法探析
听说能力
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 紧跟时代脉搏促进课程融合——对听障学校低年级语文教材改革的一点认识
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 教材改革 低年级语文 课程融合 学校 脉搏 面向全体学生 教育理念 2001年
年,卷(期) xdjykxjxyj_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108,44
页数 2页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教材改革
低年级语文
课程融合
学校
脉搏
面向全体学生
教育理念
2001年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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