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摘要:
根据单个学生或学习小组不同的学习需求提供相应的指导内容和教学策略,是基于Web的教学系统构建的根本目的.提出了一种通过收集分析学习者明确的或潜在的学习兴趣和偏好,找出学习者之间的相似性,对学生进行分组,形成虚拟学习社区的方法.
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文献信息
篇名 基于个性化推荐技术的Web学习系统设计
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 个性化推荐系统 学习系统 虚拟学习社区
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 117-118
页数 分类号 TP319
字数 2500字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊勇 西安通信学院教育技术中心 4 5 1.0 2.0
2 胡椒华 西安通信学院教育技术中心 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
个性化推荐系统
学习系统
虚拟学习社区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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