基于合作学习的中职《土木工程力学》教学实践探索

• 作者: 尹冰
• 来源期刊: 北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 合作 教学实践 力学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育改革与实践
• 页码范围: 96-97,99
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为一种目标导向活动,注重学生认知、情感和技能方面的全面发展.文章以合作学习理论为基础,从中职教学现状出发,以“教改实验班”学生为对象,尝试在土木工程力学课程教学中引入合作学习设计,旨在探索出一条适合中等职业学校学生特点的教学模式,从而切实提高中职教与学的效率,提升中职学生的职业素养,培养出适合时代要求的复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹冰		3	1	1.0	1.0