高职高专英语教师课堂语码转换个案研究

• 作者: 马依努尔·艾则孜
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语教师 课堂语码转换 个案研究
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

本文在分析新疆高职高专院校英语教师课堂语码转换的动因、类型和特点的基础上，通过个案研究，提出了推进高职高专院校英语教师课堂语码转换的建议，以期提高英语教师课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马依努尔·艾则孜		20	11	2.0	2.0