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摘要:
实施素质教育,开展与新课程相适应的教学活动,让学生自由选择学习,提出问题,解决问题,打破单一、同步的学习方式,让学生的个性充分展示,自主学习才能帮助学生确立自主的尊严和获得可持续发展的动力,使学生的主体意识和创新精神得到发展,提高学生的学习质量,从而使学生的基本素质全面发展.培养学生的自主学习能力尤显重要,为学生终身学习奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 自主学习能力培养之我见
来源期刊 西江月 学科
关键词 自主学习 主体意识 培养
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 分类号
字数 2540字 语种 中文
DOI
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1 赵金辉 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
主体意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
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20
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