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摘要:
21世纪是信息技术占主导地位的时代,它以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,对各行各业都有着非常重要的影响。随着社会的需求,信息技术正在迅速地改变着我们的生活方式、工作方式和学习方式,并影响着教育的发展。新课标中,特别突出了“信息技术与课程整合”这个概念。
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落实农村中小学《信息技术课程标准》的对策
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信息技术课程标准
对策
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农村中小学
信息技术课程标准
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视信息技术与课程整合,提高农村中小学教学质量
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术 课程整合 农村中小学 教学质量 网络技术 生活方式 学习方式 多媒体
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 TP3
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1 张喜平 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
农村中小学
教学质量
网络技术
生活方式
学习方式
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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