对日语专业初级阶段语法教学模式的思考

• 作者: 陶乌云
• 来源期刊: 金田
• 关键词: 初级阶段 日语语法 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

对日语专业初级阶段的学生来说,语法的理解与应用是一重点难点.由于没有相应的语言环境,在日语学习的初级阶段离不开语法教学.在越来越重视语言应用能力、交际沟通能力的今天,传统的灌输式教学模式已无法适应新时代新教育要求.因此,我们有必要从教学目的、教学重点、例句选择、讲授形式、练习补充等方面多加考虑,在教学实践中灵活采取适当的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶乌云	沈阳师范大学外国语学院	8	3	1.0	1.0