谈听力训练与基础知识课堂教学的结合

• 作者: 吴智勇
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 语言输入 听力教学 语言综合能力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

本文对当前高中英语听力教学的定位和存在的问题进行了分析，并在此基础上探讨了将听力教学与基础知识课堂教学结合的教学模式，通过兴趣引导，让学生在词汇、课文以及文化交际等领域训练和提高听力及语言综合技能。

作者信息

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1	吴智勇		2	0	0.0	0.0