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摘要:
音乐是一门充满美的魅力学科.积极提高学生的审美素质是音乐教育的重要任务,那么如能将音乐教学建立在形象性、情感性的基础上,熔自然美、生活美、艺术美于一炉在课堂中加强审美指导,对于提高形式的认知素质,培养学生完善的人格,有着任何学科、任何教育不可替代的作用.
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文献信息
篇名 浅析以人为本的音乐教学的作用
来源期刊 家教世界 学科
关键词 审美素质 音乐教学 素质教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3579字 语种 中文
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1 安晓宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美素质
音乐教学
素质教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
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