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自学能力,学生可持续发展的关键
自学能力,学生可持续发展的关键
作者:
李进
许梦娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自学能力
可持续发展
学生
能力的培养
摘要:
自学能力好似打开知识宝库的钥匙,学生一旦拥有了它,便能终身受用,从而达到“教是为了不教”的完美境界。自学能力的培养,笔者认为可以从以下几方面来实施:
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内容分析
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文献信息
篇名
自学能力,学生可持续发展的关键
来源期刊
小学时代:教师
学科
教育
关键词
自学能力
可持续发展
学生
能力的培养
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
教学在线
研究方向
页码范围
66-66
页数
1页
分类号
G442
字数
2036字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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李进
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自学能力
可持续发展
学生
能力的培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位:
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-390
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
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