作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
只有在学生面前展现一个真实的人才能让他们信其人而信其言,从而很好地跟从你愉快的畅游在知识的海洋里.教育根植于爱,尊重学生、热爱学生是教育的前提,也是教师自身修养的一个重要方面.重视德育教育,重视学生良好行为习惯的养成教育,重视对学生足够的尊重,是真正以人为本的教育.
推荐文章
做个真实的教师
真实
教育
起点
教师团队创设真实情境在“卓越护士”教学中的质性研究
情境教学
教师团队
自主学习
质性研究
教师团队创设真实情境在“卓越护士”教学中的质性研究
情境教学
教师团队
自主学习
质性研究
新闻真实需要回到"再现真实"探析
新闻真实
'再现真实'
'真实性'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 真实的教师
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 真实 重视 反思 习惯 读书 学习
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 分类号
字数 5051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
真实
重视
反思
习惯
读书
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3380
总下载数(次)
11
总被引数(次)
558
论文1v1指导