论数学教学中思维参与的有效性

• 作者: 张守江
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思维 参与 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张守江		4	0	0.0	0.0