开展语文实践活动 培养自主学习能力

• 作者: 石丽贤
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文实践活动 自主学习能力 培养 语文综合性学习 语文课程标准 学校教育 被动学习 学习方式
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

叶圣陶先生在《枯坐听讲》中写道：学校教育的毛病很多，有一种毛病不大有人想起，说穿了谁都会承认那是毛病。那是什么呢？就是让学生们坐在教室里的椅子上听教师讲说的办法。叶老对这种枯坐听讲被动学习的方式有诸多不满。学生们需要一种更主动、更活跃、更开放的学习方式。语文综合性学习是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神的重要途径。那么，如何沟通课堂内外，有效地开展综合性学习，发展学生的自主学习的能力呢？语文课程标准的总目标给我们指明了方向，那就是在语文实践活动中学习语文、探究语文、运用语文。

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1	石丽贤	河南实验学校郑东小学	2	0	0.0	0.0