护理本科生临床实习不同教学模式效果研究

• 作者: 何苗
• 来源期刊: 中国煤炭工业医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科 临床实习 护理教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教学研究
• 页码范围: 298-299
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨教授急诊急救护理理论课程与临床实践时间之间的关系.方法 按照学生到科实习时间先后分为三组,在前、中、后不同时期进行系统理论讲授.结果 三组人员在理论考试方面差异无统计学意义(P＞0.05),在操作技能考试方面差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在实习中期进行系统的理论讲授有利于学生掌握操作技能及相关知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何苗	四川省医学科学院四川省人民医院急诊急救部	1	0	0.0	0.0