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摘要:
目的:探索榜样教育理论在深化优质护理服务中的应用及效果.方法:通过营造学习氛围,建立明星示范科室,评选明星护士,完善激励机制等方式将榜样教育理论应用在优质护理服务中.结果:护士工作积极性提高,优质护理的内涵升华,患者对护理工作满意度提升.结论:榜样教育为改善护理服务、提升护理质量、构建和谐医患关系调动护士积极性等方面发挥典型的引导和示范作用,正是创建优质护理服务示范工程的宗旨.
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本科护生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 榜样教育理论在深化优质护理服务中的应用
来源期刊 航空航天医学杂志 学科 医学
关键词 榜样教育 优质护理服务 护理管理
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 R473
字数 1940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1434.2012.01.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何开莲 41 160 8.0 11.0
5 何剑 194 842 12.0 16.0
6 李莉萍 21 172 6.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
榜样教育
优质护理服务
护理管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
航空航天医学杂志
月刊
2095-1434
23-1571/R
16开
哈尔滨市平房区卫健街3号
1990
chi
出版文献量(篇)
14688
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