计算机图形图像处理课程教学方法的思考分析

• 作者: 詹黔江
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机图形 图像处理 教学课程方法 思考分析
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 340-341
• 分类号: G633.67
• 字数: 1461字
• 语种: 中文

摘要

随着科技水平的不断攀升,计算机技术也进行着日新月异的变化,同时在工作与生活当中的应用也逐步增多,比如图像的处理、模型的设计以及航空设备的演算等等.当这些应用普及到学校的课程当中的时候,教师在授课的过程当中不仅仅要讲述应用的方法,同时也需要对技术的应用原理以及基本内容做简单的概括,让学生了解了一定理论基础之后再去深入的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹黔江		7	4	1.0	2.0