对初中生课外阅读的三点建议

• 作者: 郭会英
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 语文素养 体验 积累
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 92
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

学生语文素质的提高,仅靠语文教材是不够的,需要进行大量的课外阅读.针对目前初中生课外阅读不理想的现状,笔者提出了三点建议:一、做学生课外阅读的先行者；二、做学生课外阅读的引路者；三、做学生课外阅读的促进者.