文学教育(下)期刊
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文学教育(下)

Litbraturb Bducation

影响因子 0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
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  • 作者: 葛涛
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 朱焕芝
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  12-13
    摘要: 本文探讨了女子和前夫分开的原因,是由于女子无法生育,并且对二人的的感情予以了分析,通过本首诗歌的内容探讨了女子被出的社会背景:汉代的出妻文化,有助于准确理解本诗的内容.
  • 作者: 叶艳玲
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  24-25
    摘要: 本文分析了入选中学课本的李杜诗歌,揭示了这些诗歌都具备《诗经》所拥有的三大特质:诗言志;赋比兴艺术手法;温柔敦厚,继承了《诗经》的传统,与《诗经》有渊源关系.
  • 作者: 陈艳
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  30-31
    摘要: 本文从句法分布方面探讨黄平方言的程度副词“盖”,并通过与普通话的“很”作比较,进而探寻“盖”的特征.
  • 作者: 陈作林
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  42-43
    摘要: 构建语文高效课堂,首先应理清高效课堂的内涵.高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般...
  • 作者: 郭通成
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  56-57
    摘要: 语文是综合科目,是培养学生德、智、体、美和谐发展的最好教材科目.面对后进生,作为语文老师要要树立正确的学生观,关心、爱护每个学生,探索有效的方法,转变后进生,使后进生的语文素质全面提高.
  • 作者: 康璐 王琳
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  60-61
    摘要: 词汇教学是英语教学的重点和难点之一,本文分析了现阶段大学英语词汇教学存在的问题,并以建构主义为依据,为英语词汇的教学方法的革新提供了理论基础.大学英语教师应该在教学中更好地教学生运用这些理论...
  • 作者: 张水云
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  64
    摘要: 内容文摘:近年来,高中教育中存在着许多不可忽视的问题:追求升学率,重智育,轻道德;重课内教育,轻课外教育等问题.为此,我在语文教学中,渗透道德教育,注重学生人格的塑造.
  • 作者: 李桦
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  72-73
    摘要: 阅读教学在语文教学中举足轻重,是语文教学成功的关键所在.通过探索,利用比较阅读的方式,引导学生对文学作品进行比较赏析,能更好地揭示知识规律,学生也乐于思考,可以让枯燥无味的语文课生动起来,在...
  • 作者: 曹亚
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  78-79
    摘要: 长期以来,高中文言文教学是一种知识本位的教学,以教师的解读代替学生的感受.随着文言文教学改革的推进,《普通高中语文课程标准(实验)》提出:“诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇”的教学目...
  • 作者: 杨茂强
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  82
    摘要: 如今,有些老师为了片面追求课堂效率,总认为老师讲得越多越好,朗读甚至在个别老师的课堂上销声匿迹.即使有读书声,学生要么一词一顿拖调子,要么词语连成一片无停顿,无轻重缓急,无感情起伏.平淡的语...
  • 作者: 宋丽娟
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  84
    摘要: 语文阅读的过程是一个复杂的心智过程,作为教师,必须把握好学生的最近发展区,精心设疑置问,从而激起学生求索的兴趣,发挥其学习的主动性的同时,也要让学生在复杂的阅读中受到相应的思维训练,沿着理解...
  • 作者: 常宵莹
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  86
    摘要: 工作记忆是影响英语阅读理解的重要因素.分析研究工作记忆和英语阅读理解之间的关系,能够了解工作记忆能力的高低极大地影响着阅读者的能力,从而影响阅读理解水平.结合此观点,指出了如何通过提高工作记...
  • 作者: 杨秀荣
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  90-91
    摘要: 好的作文,离不开丰富多彩的材料.没有素材的积累,便没有鲜活的文章,善教者必善于引导学生广撷博采材料.只有这样才能让学生写作之源泉丰盛,灵感不断,写出精彩的文章.
  • 作者: 陈希南
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  94-95
    摘要: 在中学作文教学中,因为写作及考试的需要,学生作文普遍存在套作现象.套作在一定时候对学生写作是有好处的,但是仅为考试应付,套作对学生写作是有很大的坏处.根据这种现象,作为老师应进行及时的诊治,...
  • 作者: 张宇洪
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  98-99
    摘要: 陈旧的作文教学模式,严重影响了作文教学的效果和效率.开放是作文教学势在必行之路,作文教学怎样改革呢?一是文思文法必须开放;二是时间空间必须开放;三是文人文体必须开放.只要我们从社会需要的实际...
  • 作者: 李平
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  101
    摘要: 在作文教学中,很多学生感到作文难写,其原因就是缺乏素材积累,而丰富的素材是作文成功的基础和源泉.广泛搜集和积累素材是作文教学的先决条件.
  • 作者: 唐军
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  104
    摘要: 在亲质教育全面推行的今天,在作文教学是培养学生创造力的有效途径的事实面前,语文教师应该认真审视自己的教学方法、重新定位语文教学的重心,把如何激发学生的作文兴趣,提高写作水平放在语文教学的重点...
  • 作者: 高玉珍
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  106
    摘要: 个性化作文首先反映在个性化的题目上.教学时要减少对学生写作的束缚,鼓励学生自己命题,并在命题指导的过程中捕捉学生富有创新的时机,最大限度地调动学生的写作积极性,让学生从生活积蓄中选取自己有话...
  • 作者: 吴昭 方培
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  124
    摘要: 中国文化市场逐渐进入了以“后情感”为主导的时代.后情感推动了贺岁片的发展,但对贺岁片的艺术成就产生了消极影响,它促使贺岁片不断迎合大众的消费欲望,欣赏电影以及电影本身最终都成为了一场非理性的...
  • 作者: 吴必勇
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  126
    摘要: 对于中学来说,礼仪教学是非常重要的,不仅应当学习礼仪知识,还要以自己美好高尚的言行影响环境,带动他人.学校是文明礼仪的发源地,是培养、教育人的场所,学生的文明礼仪修养来源于教师的教育.语文教...
  • 作者: 李永新
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  134
    摘要:
  • 作者: 赵千千
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  141
    摘要:
  • 作者: 李宗政
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  142-143
    摘要:
  • 作者: 毕露丹
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  144
    摘要:
  • 作者: 张学礼
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  149
    摘要:
  • 27.
    作者: 周伟
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  151
    摘要:
  • 作者: 熊瑞和
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  152-153
    摘要:
  • 作者: 王焜昱
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  154-157
    摘要:
  • 作者: 董新明
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  158-159
    摘要:

文学教育(下)基本信息

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