家访,通往学生心灵的小径

• 作者: 刘静静
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 家访 沟通 关注 心灵
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

教育应该面向学生的内心,真正有效的教育是能给学生心灵的震撼,让学生因受到触动而有感而发.家访,是一种很好的了解学生内心的方式,家访过程中能够接触到学生成长的环境,家庭背景,从而对于学生有更深刻的了解,进而对学生的日常教育做到因材施教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静静		3	6	2.0	2.0