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任务驱动教学法在网页设计课程中的运用研究
任务驱动教学法在网页设计课程中的运用研究
作者:
史晓红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网页设计课程
任务驱动
教学法
摘要:
任务驱动教学法是实施探究式教学模式的一种教学方法,将其合理地运用在高职Dreamweaver网页设计课程教学中,让学生带着特定任务自主探索问题,不仅充分体现了以学生为主体、老师为主导的现代教育思想,而且极大地调动了学生的积极性和创造性.
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文献信息
篇名
任务驱动教学法在网页设计课程中的运用研究
来源期刊
华章
学科
工学
关键词
网页设计课程
任务驱动
教学法
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
新闻·图书馆·文化·档案·计算机研究
研究方向
页码范围
280
页数
分类号
TP393.092-4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2012.03.252
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
史晓红
15
45
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
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