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李在土耳其的开花结果表现
土耳其
结果表现
多角度引入语文课堂背景知识的探究
背景知识
激趣探究
学习主动性
如何让绘本教学开花结果
绘本教学
开花结果
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让背景知识在师生的心田开花结果——小议背景知识在语文课堂中的呈现
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 背景知识 语文课堂 时代背景 作家 语文教学 学生 语文课程标准 创作动机 分析评价 心灵世界
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
背景知识
语文课堂
时代背景
作家
语文教学
学生
语文课程标准
创作动机
分析评价
心灵世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导