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背景知识在小学语文阅读教学中的应用
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摘要：
教师在教学过程中喜欢用背景知识让学生融入阅读中,这可以拓宽学生的知识面,提升学生的理解能力,取得更好的教学效果,激发学生的学习积极性,为课堂的顺利开展提供基础.着重从背景知识在小学语文阅读教学中的应用进行分析,希望给教育者提供借鉴.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
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70018
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