浅议校园公示语标牌的国际化——以江苏大学为例

• 作者: 袁野 邹永佳
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 校园公示语 现状 对策 发展方向
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 字数: 3454字
• 语种: 中文

摘要

随着当前国际交流与合作的加强,各大高校出现了越来越多的双语公示语标牌.公示牌是沟通人与环境之间的桥梁,其产生与迅速发展成为了人性管理与和谐社会进步的标志之一.通过调查问卷、实地考察、访问等形式,以江苏大学及国外部分大学的校园公示语标牌为例,分析和探讨当前校园中外文对照公示语标牌的现状及不足之处,是冀望引起大家对校园公示语的关注,为创造一个更加和谐的、适合对外交流的国际办学环境贡献一份微薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁野		35	273	8.0	16.0
2	邹永佳		6	5	1.0	1.0