再论艺术类专业实验教学大纲的多样化与规范化

• 作者: 许蚌
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 实验教学大纲 多样化 规范化
• 年，卷（期）: 2012,（10X）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: J0

摘要

艺术类专业在国内高校的蓬勃发展,日益对艺术类专业的实验教学大纲在多样化、层次化、规范化、深度化等措施改革方面提出更加系统的要求,建立起科学、合理、独特的教学大纲体系,对提高教学水平质量的主动性和激发艺术创新的积极性具有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许蚌	南京财经大学艺术设计学院	22	20	2.0	4.0