对信息技术课堂激发学生主动性和积极性的几点思考

• 作者: 吴碟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 学生主动性 信息技术 课堂 极性 激发 实际操作 多媒体技术 新兴学科
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

“信息技术”学科是一门随着科技发展而产生的新兴学科。与其他学科相比，小学生对其可谓兴趣“空前”。尤其是随着多媒体技术和互联网的迅速发展，信息技术展现出了前所未有的神奇魅力。直面信息技术课堂，有一些现象在信息技术的课堂随处可见：教师激情飞扬，学生情绪漠然；学生不听讲解，重启计算机玩游戏；实践操作中，学生不听老师讲解．等实际操作时总是问组员……

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