巧用激励因素点亮语文教学

• 作者: 李秀娟
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 激励 方法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 62
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

激励教育,是根据人文主义哲学思想,秉持“人生天地间,各自有禀赋”的信念,相信每个人都想进步,想发展.教师的一次鼓励,一句表扬,可以使学生产生一种发自内心的不断上进的信心和动力.本文从三个方面来谈语文教学中激励性因素的作用.