刍议儿童科幻画的指导策略

• 作者: 张仕红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科幻 儿童 科学发展 美术老师 孩子 想象 学生
• 年，卷（期）: 2012,（83）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G40-014
• 字数: 2330字
• 语种: 中文

摘要

科幻画是孩子们特别喜欢的,因为它具有独特性,可以让孩子们在遵循科学发展的基础上,自由地发挥想象。但是这样的想象需要我们去指导吗？我们又该如何去指导呢？这是美术老师一直在思考的问题。笔者认为,我们的指导还是存在一定的误区的,需要在实践中不断完善,在反思中不断更新。一、从赏析性评价入手懂得思考、敢于提出疑问的学生,是有思想、有见地的学生,我们要给予鼓励,因为这是创新之源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仕红		2	0	0.0	0.0