农牧区双语小学留守儿童学习与生活指导策略研究

• 作者: 鲁国全
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农牧区 双语 留守儿童 指导策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着外出务工人员的增多,留守儿童的数量也大大提升,留守儿童的生活成为不可忽视的社会问题之一.农牧区双语小学留守儿童在学习和生活上都面临着很多亟待解决的问题.如何对其做出指导策略值得引起足够的思考.就农牧区双语小学留守儿童的生活现状问题,分析主要困难,得出进行指导的几项要点,并逐一研究论述.