作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,汉语教学已在西藏农牧区广泛普及,西藏农牧区推行汉语教学,主要是为了培养藏族学生的汉语言技能,从基本要素语言、词汇、语法等入手,训练学生汉语的听、说、读、写能力,激发学生学习汉语的兴趣,使学生逐步掌握汉语知识和技能,提高教学质量,提升藏族学生综合运用汉语进行日常交际的能力.
推荐文章
论西藏农牧区初中物理概念教学方法及途径
西藏农牧区
专业素养
物理概念
自主学习能力
教育需求与西藏农牧区教育的发展
教育需求
西藏农牧区
教育发展
关于西藏农牧区初中信息技术有效教学的思考
农牧区
信息技术
重要性
有效性
西藏农牧区义务教育制度的沿革与反思
西藏农牧区
义务教育
教育制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 西藏农牧区初中语文教学途径探索
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 西藏农牧区 初中语文 途径
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晋美战都 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西藏农牧区
初中语文
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导