高中数学教学过程中的美育渗透

• 作者: 姚志平
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学策略 美育渗透
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.152

摘要

综观当前的教育形势，举国上下正在全力推进素质教育，具有创新意识和实践能力的人才已成为教育者关注的焦点。美育已得到高度的重视。在数学教学中，使学生了解数学的美学价值，提高审美情趣，是数学课程目标的重要组成部分。