浅谈器乐教学

• 作者: 金中新
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 乐器 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 177-177
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

音乐是人类获得美的重要途径，但是，作为音乐主要表现形式之一的乐器演奏，始终是整个音乐教学链条中最为薄弱的一环。学生很愿意去尝试新鲜事物，把乐器引进课堂能够激发学生的兴趣，这不仅能调动了学生的积极性，还让学生的综合素质得到提升。