电子科学与技术专业人才培养方案及创新人才培养模式的思考

• 作者: 刘超 吕秀丽 张勇 李贤丽 牟海维
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 培养方案 课程体系 创新人才 导师制 教学平台
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

对我院电子科学与技术专业培养方案的优化及创新人才的培养模式进行了深入的思考，通过多年的教学实践，分别从理论教学、实践教学和科技创新活动三个方面探索了培养光电子技术创新人才的途径。强调了加强青年教师教学科研创新能力、实施本科生“导师制”、开放实验室、加大力度开展学科竞赛等方面在创新型人才培养中的发挥作用。教学实践证明，构建的该专业培养方案及创新人才培养模式收到了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕秀丽	东北石油大学电子科学学院	41	111	5.0	8.0
2	张勇	东北石油大学电子科学学院	64	176	7.0	9.0
3	牟海维	东北石油大学电子科学学院	97	259	7.0	10.0
4	刘超	东北石油大学电子科学学院	79	253	8.0	12.0
5	李贤丽	东北石油大学电子科学学院	34	48	3.0	4.0