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摘要:
想象能力是一种重要的能力,它是培养创新能力的重要条件.现在,课程改革在轰轰烈烈地进行,目的是全面推进素质教育,而素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力.因此,小学生想象能力的发展,对提高他们的思维和创新能力具有重要作用.但是,想象不是幻想,也不同与联想,要弄清三者之间的区别和联系,有助于科学地理解想象的含义.通过一定的方法培养学生的想象能力,具有十分重要的意义,也是当前素质教育的重要任务之一.本文结合自己语文教学实践和作文教学谈一点具体做法.
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小学生想象能力的培养策略简析
小学生
想象能力
教学环境
浅谈小学生作文想象能力的培养策略
小学
语文
作文
想象
能力
培养
策略
对小学生想象和创作能力培养的思考
想象力
生活
创作
习作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生想象能力的培养
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 小学生想象力 培养方法
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学科教育研究
研究方向 页码范围 31
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生想象力
培养方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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