任务驱动教学法在AutocAD教学中的实践

• 作者: 潘海涛 袁玉苹
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 AutoCAD教学 实践
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G428
• 字数: 3351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.092

摘要

本文从任务驱动法教学入手，结合AutoCAD中拆画千斤顶零件图这一教学实例，探讨任务驱动法教学实施的必要性。阐述任务驱动法教学的实施办法，总结实施这一教学方法对提高学生学习兴趣和教学效率的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玉苹		5	2	1.0	1.0
2	潘海涛		9	5	2.0	2.0