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摘要:
阅读教学是语文教学的核心内容,而且是提高学生综合素质的重要途径.将新课程的理念渗透在中学语文阅读教学中,提高初中语文阅读教学质量,应立足文本,鼓励学生与教材“对话”;创设情景,营造阅读教学氛围;鼓励质疑提问,引导学生科学探究;突出学生主体地位,激发学生的主动意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高初中语文阅读教学质量
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 新课程 语文 阅读教学
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王雪艳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
语文
阅读教学
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期刊影响力
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