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摘要:
新课程目标是三种目标的整合:知识和技能目标、过程和方法目标、情感、态度、价值观的目标的整合.本文从关注教材、关注学习过程、关注评价三方面来谈如何整合.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学中三维目标的整合
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 三维目标 教材 学习过程 评价
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 分类号
字数 2233字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
三维目标
教材
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期刊影响力
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