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摘要:
近几年来,多媒体已经广泛应用于课堂。多媒体以其本身的生动性、直观性克服了传统教学弊端的全新的教学方式,增强了学生的学习兴趣,使用多媒体课件进行教学时要做到合理使用,才能真正发挥多媒体辅助教学的先进作用。
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文献信息
篇名 合理运用课件,提高语文课堂效率
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体课件 课堂效率 多媒体辅助教学 语文 教学方式 传统教学 学习兴趣 合理使用
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亮 2 0 0.0 0.0
2 宁洁 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
课堂效率
多媒体辅助教学
语文
教学方式
传统教学
学习兴趣
合理使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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