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摘要:
口语交际是人们通过口语交流思想、传递信息的过程。《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力.使学生具有和谐地进行人际交流的素养。”小学阶段是一个人语言发展的黄金时期.因此尽快培养学生准确地运用语言的能力是小学语文教学中一项不容忽视的任务。
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口语交际能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈低年级口语交际能力的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 口语交际能力 能力的培养 低年级 《语文课程标准》 小学语文教学 口语交流 传递信息 现代公民
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 172-173
页数 分类号 G420
字数 4255字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
能力的培养
低年级
《语文课程标准》
小学语文教学
口语交流
传递信息
现代公民
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